Monografie
Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern : Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
324 Seiten
- ISBN
-
978-3-658-18391-2
- Identifier
-
1135586284
- Reihe
-
Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Thema
Politischer Unterricht ; Demokratie ; Wissen ; Mind mapping ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:51 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Hahn-Laudenberg, Katrin
- Springer Fachmedien Wiesbaden
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