Monografie
Sprachenübergreifendes Lernen : lebensweltliche und schulische Mehrsprachigkeit
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
285 Seiten
- ISBN
-
978-3-8233-8247-8
- Identifier
-
1205334122
- Series
-
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Subject
Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenunterricht ; Lehrerbildung ; Fremdsprachenlernen ; Aufsatzsammlung
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:38 PM CEST
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Mehrsprachige kommunikative Kompetenz durch Interkomprehension : eine explorative Fallstudie zu romanischer Mehrsprachigkeit aus der Sicht deutschsprachiger Studierender
Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe : Untersuchungen zu früher Interkomprehension
Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen
Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit
Kompetenzentwicklung und Mehrsprachigkeit : eine unterrichtsempirische Studie zur Modellierung mehrsprachiger kommunikativer Kompetenz in der Sekundarstufe II
Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb in den "Elysée-Kitas" : Schnupperstunde Französisch in den Münchner städtischen Kindertageseinrichtungen
Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern
Affektiv-emotionale Dimensionen beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 40. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Cognition and second language acquisition : studies on pre-school, primary school and secondary school children
New perspectives on older language learners : a mixed methods study on the temporal self of young-old EFL-learners in Germany
Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Mehrsprachige kommunikative Kompetenz durch Interkomprehension : eine explorative Fallstudie zu romanischer Mehrsprachigkeit aus der Sicht deutschsprachiger Studierender
Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe : Untersuchungen zu früher Interkomprehension
Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen
Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit
Kompetenzentwicklung und Mehrsprachigkeit : eine unterrichtsempirische Studie zur Modellierung mehrsprachiger kommunikativer Kompetenz in der Sekundarstufe II
Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb in den "Elysée-Kitas" : Schnupperstunde Französisch in den Münchner städtischen Kindertageseinrichtungen
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Affektiv-emotionale Dimensionen beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 40. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
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