Who wants to hear bad news? How the epistemic perspective determines the perception of peer feedback

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
In: Proceedings of the 17th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning - CSCL 2024, S. 221-224

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg
(wer)
Universität Augsburg
(wann)
2024
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bloomington, IN
(wer)
International Society of the Learning Sciences (ISLS)
(wann)
2024
Urheber
Greisel, Martin
Hornstein, Julia
Weidenbacher, Anna
Ott, Johanna
Kollar, Ingo
Beteiligte Personen und Organisationen
Clarke-Midura, J.
Kollar, Ingo
Gu, X.
D'Angelo, C.

DOI
10.22318/cscl2024.470012
URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1140902
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:46 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Greisel, Martin
  • Hornstein, Julia
  • Weidenbacher, Anna
  • Ott, Johanna
  • Kollar, Ingo
  • Clarke-Midura, J.
  • Gu, X.
  • D'Angelo, C.
  • Universität Augsburg
  • International Society of the Learning Sciences (ISLS)

Entstanden

  • 2024

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