Monografie
Zur Bedeutung genderbewusster Pädagogik im Elementarbereich - Exemplarische Entwicklung einer Kita-Konzeption zur Verankerung von Gender-Mainstreaming
- Sprache
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Deutsch
- Identifier
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1261971892
- Reihe
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Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften; 112
Gramelt, Katja
Hopf, Michael
Hochschule Düsseldorf
- URN
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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05.08.2022, 09:31 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Sauer, Annika
- Gramelt, Katja
- Hopf, Michael
- Hochschule Düsseldorf