- Edition
-
1. Auflage
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
300 Seiten
- ISBN
-
978-3-96848-102-9
- Identifier
-
1292895098
- Series
-
Kinder- und Jugendliteratur aktuell; 13
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.10.2023, 8:02 AM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Kompass: Künstliche Intelligenz & Kompetenz 2022 : Mediennutzung und Einstellung gegenüber KI (Teilauswertung 2) und Typen im Umgang mit KI (Teilauswertung 3). Bericht zur Repräsentativbefragung
Videoproduktion im musikpädagogischen Kontext : mit Smartphone, Laptop und kostenfreier Software zum eigenen Musikvideo
Kunstpädagogik nach der Pandemie : Befunde und Spekulationen
Bildung und Lebensführung : Überlegungen zu einem zeitgemäßen Bildungsbegriff
Zwischen Kindheit und Kultur : Grundzüge einer Theorie der Grundschule
Pädagogik als symbolische Form : zur theoretischen Grundlegung der Erziehungswissenschaft im Anschluss an Ernst Cassirer
Plastisches Gestalten von Kindern und Jugendlichen : Entwicklungsprozesse im Formen und Modellieren mit Ton
Räume der Kunstvermittlung : Ambivalenzen sichtbarer Vermittlungsräume im Museum für Gegenwartskunst und ihre Auswirkungen auf die pädagogische Praxis
Filmmusik: vom Stummfilmpianisten bis zum digitalen Mega-Orchester : ein historischer Rückblick
Feldforschung in der Theaterarbeit mit Jugendlichen : Bildungsprozesse und Praxisansätze zwischen Ethnografie und Theaterpädagogik
Tiere - Medien - Bildung: Perspektiven der Animal Studies für Medien und Medienpädagogik
DREWS ESSER GARYKRUG STEIGER ZEISSLER : Porträt und Landschaft – abstrakt und expressiv
Kompass: Künstliche Intelligenz & Kompetenz 2022 : Mediennutzung und Einstellung gegenüber KI (Teilauswertung 2) und Typen im Umgang mit KI (Teilauswertung 3). Bericht zur Repräsentativbefragung
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Räume der Kunstvermittlung : Ambivalenzen sichtbarer Vermittlungsräume im Museum für Gegenwartskunst und ihre Auswirkungen auf die pädagogische Praxis
Filmmusik: vom Stummfilmpianisten bis zum digitalen Mega-Orchester : ein historischer Rückblick
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Tiere - Medien - Bildung: Perspektiven der Animal Studies für Medien und Medienpädagogik
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