Aufsatzsammlung

Alle zusammen! : offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783959870917
3959870914
Maße
21 cm, 300 g
Umfang
262 Seiten
Ausgabe
1. Auflage
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 1

Schlagwort
Integrativer Unterricht
Mathematikunterricht
Grundschule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster
(wer)
WTM-Verlag
(wann)
[2018]
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 11:51 MEZ

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Objekttyp

  • Aufsatzsammlung

Entstanden

  • [2018]

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