Problemfelder im Mathematikunterricht : mathematisches Denken erkennen, thematisieren und fördern
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
76 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
- Bibliographic citation
-
PZ-Information / Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz ; 2003,2 : Sonderschule, integrierte Förderung
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:48 PM CEST
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Time of origin
- 2003
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