Monografie
Violingeheimnisse aus 500 Jahren : Leopold Mozarts Violinschule im Kontext der Traditionen des Violinunterrichts : eine violinmethodische Betrachtung
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
442 Seiten
- ISBN
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978-3-95786-306-5
- Identifier
-
125725071X
- Series
-
Forum Musikpädagogik; Band 160 ; Augsburger Schriften
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.10.2023, 8:02 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
Other Objects (12)
Atemtechnik : Orientierung für Bläser
Musik - ein Spiel mit Grenzen und Entgrenzung
Musik und Religion im Kontext pädagogischer Reflexion : Subjektentwicklung zwischen Nähe und Distanz
Die Singstimme der Frau : Anatomie und Physiologie - Technik und Strategien klassischen Singens
Sinnstiftendes Kommunizieren im Musikunterricht : Schwierigkeiten und Herausforderungen
Das Wort zum Ton : Musikvermittlung durch Schreiben zu Musik
Musik und Bewegung in didaktischen Kontexten : ein Beitrag zur Konstruktion verständiger Unterrichtskultur
Die Zappelbremse : über die Wirkung von Musik und Musiktherapie auf Kinder mit ADHS
Kompositionspädagogik : theoretische Grundlegung als Fachrichtung der Musikpädagogik
Singen lehren - Singen lernen : Grundlagen für die Praxis des Gesangunterrichts
Die Verwandlung des Klaviers : Ein neuer Schlüssel zur Klavierkunst
Musizieren - Zentrum des Musiklernens in der Schule : Modelle - Analysen - Perspektiven
Atemtechnik : Orientierung für Bläser
Musik - ein Spiel mit Grenzen und Entgrenzung
Musik und Religion im Kontext pädagogischer Reflexion : Subjektentwicklung zwischen Nähe und Distanz
Die Singstimme der Frau : Anatomie und Physiologie - Technik und Strategien klassischen Singens
Sinnstiftendes Kommunizieren im Musikunterricht : Schwierigkeiten und Herausforderungen
Das Wort zum Ton : Musikvermittlung durch Schreiben zu Musik
Musik und Bewegung in didaktischen Kontexten : ein Beitrag zur Konstruktion verständiger Unterrichtskultur
Die Zappelbremse : über die Wirkung von Musik und Musiktherapie auf Kinder mit ADHS
Kompositionspädagogik : theoretische Grundlegung als Fachrichtung der Musikpädagogik
Singen lehren - Singen lernen : Grundlagen für die Praxis des Gesangunterrichts
Die Verwandlung des Klaviers : Ein neuer Schlüssel zur Klavierkunst
Musizieren - Zentrum des Musiklernens in der Schule : Modelle - Analysen - Perspektiven
Atemtechnik : Orientierung für Bläser
Musik - ein Spiel mit Grenzen und Entgrenzung
Musik und Religion im Kontext pädagogischer Reflexion : Subjektentwicklung zwischen Nähe und Distanz
Die Singstimme der Frau : Anatomie und Physiologie - Technik und Strategien klassischen Singens
Sinnstiftendes Kommunizieren im Musikunterricht : Schwierigkeiten und Herausforderungen
Das Wort zum Ton : Musikvermittlung durch Schreiben zu Musik
Musik und Bewegung in didaktischen Kontexten : ein Beitrag zur Konstruktion verständiger Unterrichtskultur
Die Zappelbremse : über die Wirkung von Musik und Musiktherapie auf Kinder mit ADHS
Kompositionspädagogik : theoretische Grundlegung als Fachrichtung der Musikpädagogik
Singen lehren - Singen lernen : Grundlagen für die Praxis des Gesangunterrichts
Die Verwandlung des Klaviers : Ein neuer Schlüssel zur Klavierkunst