Wissenschaftliche Aus- und Weiterbildung zur Berufsberatung im internationalen Vergleich

Journal article | Zeitschriftenartikel

International herrscht Einigkeit darüber, dass eine neutrale und effektive Berufsberatung nur durch hohe Professionalität der Beratungskräfte zu sichern ist. Betrachtet man die in den letzten Jahren entstandenen Qualifizierungsangebote für Berufsberater/innen, zeigt sich ein sehr heterogenes Bild. Auf der Grundlage von Ergebnissen internationaler Studien zeichnet dieser Beitrag Ansätze zur Schaffung europäischer Standards bei der Qualifizierung von Beratungskräften exemplarisch nach und schlägt ein modulares Curriculum auf Hochschulniveau vor. Bei der Darstellung aktueller Studienangebote beschränken wir uns auf den deutschsprachigen Raum. Darüber hinaus werden einschlägige Angebote zur Weiterbildung der Berufsberater beschrieben, die im Wesentlichen im Rahmen eines EU-Programms (LEONARDO DA VINCI) entwickelt wurden.

Angaben zum Objekt

• ISSN: 0177-4166
• Umfang: Seite(n): 20-32
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 30(1)

Klassifikation und Themen

• Thema: Wirtschaft ; Bildung und Erziehung ; Berufsforschung, Berufssoziologie ; Beratungswesen ; Berufsberatung ; Berater ; Qualifikation ; Professionalisierung ; Curriculumentwicklung ; Studiengang ; berufliche Weiterbildung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Ertelt, Bernd-Joachim
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2007

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3278/23/3001w020
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-52998-4
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ