Stand und Perspektiven der Medienbildung in der Lehrerbildung : eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Universität Göttingen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783867363655
386736365X
Maße
21 cm, 110 g
Umfang
137 Seiten
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Band ... der Reihe medienpädagogische Praxisforschung ; Band 10

Schlagwort
Georg-August-Universität Göttingen
Lehrerbildung
Medienpädagogik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Muenchen
(wer)
kopaed
(wann)
[2016]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:45 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • [2016]

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