Monografie
Modulare wissenschaftliche Weiterbildung für heterogene Zielgruppen entwickeln : Formate – Methoden – Herausforderungen
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1122646844
Thema
Akademiker ; Weiterbildung ; Wissenschaftliche Weiterbildung; Bildungsplanung; Teilnehmerorientierung; Transdisziplinarität; Integriertes Lernen; Problemorientiertes Lernen; Forschungskooperation; E-Learning
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.6094/UNIFR/10229
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:53 MEZ
Objekttyp
- Monografie
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