Monografie
Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen : subjektive Theorien von Lehrern im gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
311 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss.
- ISBN
-
978-3-8100-3210-2
- Identifier
-
96324468X
Thema
Interkulturelle Erziehung ; Integrativer Unterricht ; Subjektive Theorie ; Lehrer ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:34 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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