Monografie
Die "Erziehung nach Auschwitz" und das kulturelle Gedächtnis in der Schule: Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Geschichtsbildern und didaktisch-methodischen Konzepten exemplarischer Geschichtslehrer der zweiten und dritten Generation in Baden-Württemberg
- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
1180302834
Subject
Geschichtsunterricht; Schule; Erziehung; Geschichtslehrer; Geschichtsbild; Auschwitz; Geschichtsdidaktik; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule; Auschwitz; Hochschulschrift
Contributor
- DOI
-
10.11588/heidok.00018206
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:53 PM CET
Object type
- Monografie
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