Monografie
Das eigene Tun begreifen : eine ganzheitliche Therapie für Schulkinder auf den Grundlagen Maria Montessoris
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
238 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: München, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Christl, Elisabeth: Theoretische und praktische Grundlagen der Montessori-Therapie im Schulalter
- ISBN
-
978-3-8316-4058-4
- Identifier
-
101350593X
- Reihe
-
Pädagogik
Thema
Montessori-Pädagogik ; Sonderpädagogik ; Schulkind ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:46 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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