Considering Teachers’ Beliefs, Motivation, and Emotions Regarding Teaching Mathematics With Digital Tools: The Effect of an In-Service Teacher Training
- Sprache
-
Englisch
- Identifier
-
1250991765
Thema
-
Beteiligte Personen und Organisationen
Reinhold, Frank
Strohmaier, Anselm
Finger-Collazos, Zoraida
Reiss, Kristina
Strohmaier, Anselm
Finger-Collazos, Zoraida
Reiss, Kristina
- DOI
-
10.3389/feduc.2021.723869
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:55 MEZ
Beteiligte
- Reinhold, Frank
- Strohmaier, Anselm
- Finger-Collazos, Zoraida
- Reiss, Kristina
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