Monografie

Digitales Lernen in der naturwissenschaftlichen Lehramtsbildung – Potenziale und Synergien zwischen Augmented Reality und Gamification in innovativen Lehr-Lernszenarien

Language
Deutsch
Identifier
1315886332

Subject
Erweiterte Realität; Digitalisierung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; E-Learning; Hochschule; Gamification; Chemieunterricht

Contributor
Krug, Manuel

URN
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
15.02.2024, 11:10 AM CET

Object type


  • Monografie

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  • Krug, Manuel

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