Monografie

Merkmale und Strukturen von Professionalisierungsprozessen in der ersten und zweiten Phase der Chemielehrerbildung : eine empirisch-qualitative Studie mit niedersächsischen Fachleiter_innen der Sekundarstufenlehrämter

Sprache
Deutsch
Umfang
VIII, 257 S.
Anmerkungen
Zugl.: Braunschweig, Techn. Univ., Diss., 2014
ISBN
978-3-8325-3861-3
Identifier
106410648X

Reihe
Studien zum Physik- und Chemielernen; 176

Thema
Chemielehrer ; Lehrerbildung ; Experteninterview ; Qualitative Analyse ; Chemie; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschule; Berufsakademie; College; Fachakademie; Hochschulbildung; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:45 MESZ

Objekttyp

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