Monografie
Selbstreguliertes Lernen in der Studieneingangsphase im Fach Chemie
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XI, 188 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2014
- ISBN
-
978-3-8325-3859-0
- Identifier
-
1063657253
- Reihe
-
Studien zum Physik- und Chemielernen; 175
Thema
Chemiestudium ; Studienanfänger ; Selbstgesteuertes Lernen ; Lernerfolg ; Lernmotivation ; Chemie; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschule; Berufsakademie; College; Fachakademie; Hochschulbildung; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:53 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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