Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen. Rekonstruktion Subjektiver Theorien
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Münster ; New York : Waxmann 2022, 262 S. - (Internationale Hochschulschriften; 695). - ISBN 978-3-8309-9509-8; 978-3-8309-4509-3
- Keyword
-
Erzieher
Kindergarten
Sonderpädagoge
Kooperation
Lehrer
Sonderpädagoge
Kooperation
Integrativer Unterricht
Schuljahr 1-4
Kooperation
Sonderpädagogik
Grundschule
Sonderpädagoge
Integrativer Unterricht
Subjektive Theorie
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-245799
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:42 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Associated
- Marty, Astrid
- Waxmann
Time of origin
- 2022
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