Hat mitgewirkt an:
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Zum Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen : historische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Aspekte der Problematik
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Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen : wie die Grammatik beim Lesen hilft
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Auer Unterrichtspraxis Grammatik ; 3/4
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Auer Unterrichtspraxis Grammatik ; 1/2.