Franz Schott
Psychologe,
Pädagoge
Geboren:
1942
Hat mitgewirkt an:
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Lehrstoffanalyse und Unterrichtsplanung : e. prakt. Anleitung
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Zielorientiert unterrichten : theoretische Grundlagen für Lehr-Lernforschung und Unterrichtspraxis
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Gutes Handeln: eine Herausforderung : Vermittlung und Anwendung von Werten - eine psychologische Analyse zur Moral
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Kompetenzdiagnostik, Kompetenzmodelle, kompetenzorientierter Unterricht : zur Theorie und Praxis überprüfbarer Bildungsstandards ; ComTrans - ein theoriegeleiteter Ansatz zum Kompetenztransfer als...