Monografie

Förderung von Mündigkeit durch das Modul kritisches Hinterfragen datenbasierter Aussagen

Sprache
Deutsch
Identifier
1153203251

Thema
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Student; Mathematikunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit

Beteiligte Personen und Organisationen
Schiller, Achim
Engel, Joachim

URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:54 MEZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Schiller, Achim
  • Engel, Joachim

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