Monografie

Temporal manipulations in instructional animation design : is attention guiding thought?

Sprache
Englisch
Umfang
VIII, 157 S.
Anmerkungen
Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2008
ISBN
978-3-8325-1940-7
Identifier
989530914

Reihe
Wissensprozesse und digitale Medien; Bd. 10

Thema
E-Learning ; Lernerfolgsmessung ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:29 MESZ

Objekttyp

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