Adoleszenz, Identität, Erzählung: theoretische, methodologische und empirische Erkundungen

Dissertation | Monografie

Der Autor sichtet vorliegende Identitätskonzepte, und er konfrontiert ausgehend von der Theorie Eriksons dessen Einsichten mit neuen Konzeptualisierungen, die teilweise bei postmodernen Überlegungen Anleihen machen. Aufgezeigt wird dabei nicht nur, daß der dort geforderte und proklamierte "Abschied von Erikson" überzogen ist, sondern unter Bezugnahme auf narrationstheoretische Ansätze wird diskutiert, wie eine Annäherung an Identität als Gefühl der "Selbheit" gefaßt werden kann. Methodologisch argumentiert er für den konsequenten Einbezug der Sicht der Subjekte und für einen qualitativ-hermeneutischen Zugang zu Sinn und Erfahrung. Im Rahmen einer empirischen Studie wird dann unter entwicklungspsychologischer Perspektive in mehreren Fallgeschichten Adoleszenter nachvollziehbar gemacht, wie Jugendliche zu "Biograph(inn)en ihrer Geschichte" werden, wie sie im Fortgang ihrer Entwicklung sich immer wieder neu entwerfen und zugleich entlang je individueller Erzähl- und Konstruktionsweisen mit sich identisch bleiben.

Angaben zum Objekt

• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
• Sprache: Deutsch
• Umfang: Seite(n): 336
• ISBN: 3-89574-342-9

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Wissenschaftliche Schriftenreihe Psychologie (10)

Klassifikation und Themen

• Bezug (was): Psychologie ; Entwicklungspsychologie ; psychosoziale Entwicklung ; Identitätsbildung ; Subjektivität ; Adoleszenz ; Jugendlicher ; Biographie ; Jugend ; soziale Konstruktion ; Jugendforschung ; Erzählung ; Interview ; Identität ; Typologie ; Lebenslauf ; Einstellung ; empirisch-qualitativ ; Theorieanwendung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Beteiligte Personen und Organisationen: Mey, Günter ; Köster
• Erschienen: Deutschland, Berlin ; Köster ; 1999

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-39188
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 24.01.2023, 06:48 MEZ