Monografie
Beurteilungsgespräche in der Schule : eine gesprächsanalytische Studie zur Interaktion zwischen Lehrpersonen, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
432 Seiten
- ISBN
-
978-3-7720-8610-6
- Identifier
-
1126454818
- Reihe
-
Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur; Band 98
Thema
Elterngespräch ; Schülerbeurteilung ; Konversationsanalyse ; Gesprächsführung ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:48 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Interaktionsarchitektur, Sozialtopographie und Interaktionsraum
Der Theatermonolog in den Schauspielen von Hans Sachs und die Literarisierung des Fastnachtspiels
Sprache und Rhetorik der Emotion im Partnerwerbungsgespräch
Standardsprache zwischen Norm und Praxis : theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke
Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern : Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz
Wissen - Sprache - Raum : zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht
Primitivistische Künstlerfiguren im Expressionismus : der Echoraum von Gauguins „Going native” bei Carl Einstein, Carl Sternheim und Robert Müller
Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache
Pragmatik der Veränderung : problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen
Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen
Ideas, concerns and expectations (ICE) in der Arzt-Patienten-Kommunikation : Untersuchungen zu einem patientenorientierten Kommunikationsmodell
Das Verb "machen" im gesprochenen Deutsch : Bedeutungskonstitution und interaktionale Funktionen
Interaktionsarchitektur, Sozialtopographie und Interaktionsraum
Der Theatermonolog in den Schauspielen von Hans Sachs und die Literarisierung des Fastnachtspiels
Sprache und Rhetorik der Emotion im Partnerwerbungsgespräch
Standardsprache zwischen Norm und Praxis : theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke
Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern : Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz
Wissen - Sprache - Raum : zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht
Primitivistische Künstlerfiguren im Expressionismus : der Echoraum von Gauguins „Going native” bei Carl Einstein, Carl Sternheim und Robert Müller
Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache
Pragmatik der Veränderung : problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen
Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen
Ideas, concerns and expectations (ICE) in der Arzt-Patienten-Kommunikation : Untersuchungen zu einem patientenorientierten Kommunikationsmodell
Das Verb "machen" im gesprochenen Deutsch : Bedeutungskonstitution und interaktionale Funktionen
Interaktionsarchitektur, Sozialtopographie und Interaktionsraum
Der Theatermonolog in den Schauspielen von Hans Sachs und die Literarisierung des Fastnachtspiels
Sprache und Rhetorik der Emotion im Partnerwerbungsgespräch
Standardsprache zwischen Norm und Praxis : theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke
Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern : Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz
Wissen - Sprache - Raum : zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht
Primitivistische Künstlerfiguren im Expressionismus : der Echoraum von Gauguins „Going native” bei Carl Einstein, Carl Sternheim und Robert Müller
Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache
Pragmatik der Veränderung : problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen
Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen
Ideas, concerns and expectations (ICE) in der Arzt-Patienten-Kommunikation : Untersuchungen zu einem patientenorientierten Kommunikationsmodell