Die professionelle pädagogische Beziehung zwischen Referendar*innen und ihren Seminarlehrkräften: Belastungsfaktor oder Ressource?
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource, 33 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft(25), H. 3, S.687-719 - ISSN 1434-663X
In: © The Author(s) 2022, Wiesbaden
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Vorbereitungsdienst
Lehrer
Professionalisierung
Referendar
Lehrerbildung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Jena
- (who)
-
Friedrich-Schiller-Universität Jena
- (when)
-
2022
- Creator
- DOI
-
10.1007/s11618-022-01065-4
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2412040129477.291890147686
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:34 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Kärner, Tobias
- Goller, Michael
- Bonnes, Caroline
- Maué, Elisabeth
- Friedrich-Schiller-Universität Jena
Time of origin
- 2022
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