Monografie

Subjektive Theorien zu Unterrichtsstörungen in der Berufsschule : ein Vergleich von Lehrern als Lehramtsstudenten und Referendaren sowie Lehrern im ersten Berufsjahr

Sprache
Deutsch
Umfang
291 S.
Anmerkungen
Zugl.: München, Techn. Univ., Diss., 1999
ISBN
978-3-631-35456-8
Identifier
95713892X

Reihe
Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Bd. 18

Thema
Lehramtsstudent ; Unterrichtsstörung ; Berufsschulunterricht ; Subjektive Theorie ; Lehramtsanwärter ; Hochschulschrift

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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:25 MESZ

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