Monografie
Diversität und lebenslanges Lernen : Aufgaben für die organisierte Weiterbildung
- Edition
-
[1. Auflage]
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
238 Seiten
- ISBN
-
978-3-7639-5633-3
- Identifier
-
1114294403
- Series
-
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; [Band 26] ; Forschung & Praxis
Subject
Erwachsenenbildungseinrichtung ; Lebenslanges Lernen ; Vielfalt ; Konferenzschrift Bonn
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
15.04.2024, 8:51 AM CEST
Object type
- Monografie
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Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern
Pädagogische Organisationen im System des lebenslangen Lernens : die LOEB-Studie: über die Institutionalisierung einer bildungspolitischen Leitidee
Statik und Dynamik im informellen Lernen : subjektive Perspektiven auf die betriebliche Teamleitung
Fremdsprachenlernen Erwachsener : qualitative Zugänge
Kulturen des Lehrens : eine Studie zu kollektiven Lehrorientierungen in Organisationen Allgemeiner Erwachsenenbildung
Lebenslang lernen können : gesellschaftliche Transformationen als Herausforderung für Bildung und Weiterbildung
Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung
Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungswissenschaft und europäischer Bildungspolitik : eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Ökologisch bilden : Modellierung von Lernzugängen zur nachhaltigen Entwicklung in Organisationen
Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern
Pädagogische Organisationen im System des lebenslangen Lernens : die LOEB-Studie: über die Institutionalisierung einer bildungspolitischen Leitidee
Statik und Dynamik im informellen Lernen : subjektive Perspektiven auf die betriebliche Teamleitung
Fremdsprachenlernen Erwachsener : qualitative Zugänge
Kulturen des Lehrens : eine Studie zu kollektiven Lehrorientierungen in Organisationen Allgemeiner Erwachsenenbildung
Lebenslang lernen können : gesellschaftliche Transformationen als Herausforderung für Bildung und Weiterbildung
Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung
Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungswissenschaft und europäischer Bildungspolitik : eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Ökologisch bilden : Modellierung von Lernzugängen zur nachhaltigen Entwicklung in Organisationen
Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern
Pädagogische Organisationen im System des lebenslangen Lernens : die LOEB-Studie: über die Institutionalisierung einer bildungspolitischen Leitidee
Statik und Dynamik im informellen Lernen : subjektive Perspektiven auf die betriebliche Teamleitung
Fremdsprachenlernen Erwachsener : qualitative Zugänge
Kulturen des Lehrens : eine Studie zu kollektiven Lehrorientierungen in Organisationen Allgemeiner Erwachsenenbildung
Lebenslang lernen können : gesellschaftliche Transformationen als Herausforderung für Bildung und Weiterbildung
Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung
Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungswissenschaft und europäischer Bildungspolitik : eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens