Hochschulschrift
Towards the implementation of formal formative assessment in inquiry-based science education in Switzerland
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832544843
3832544844
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
339 Seiten
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Basel, Dissertation, 2017
- Schlagwort
-
Schülerbeurteilung
Grundschule
Sekundarstufe
Schweiz
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos Verlag
- (wann)
-
2017
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:59 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Grob, Regula
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Entstanden
- 2017
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