- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
VIII, 221 S.
- ISBN
-
978-3-531-03196-5
- Identifier
-
850657199
- Reihe
-
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen; Nr. 3196 : Fachgruppe Geisteswissenschaften
Thema
Hörgeschädigtenunterricht; Gehörlosenunterricht; Hörgeschädigtenpädagogik; Interaktion; Sonderschulunterricht
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:47 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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