Forschungsbericht
Fachtraditionen bei Studierenden: Studienwahl und elterliche Fachrichtung
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
Seite(n): 66
- Erschienen in
-
Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung (47)
Bezug (was)
Bildung und Erziehung
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Familiensoziologie, Sexualsoziologie
Bundesrepublik Deutschland
Studienfach
Hochschule
Student
Studium
Familie
Akademiker
Eltern
Bildungsabschluss
Bildungsniveau
Studienwahl
empirisch
empirisch-quantitativ
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Familiensoziologie, Sexualsoziologie
Bundesrepublik Deutschland
Studienfach
Hochschule
Student
Studium
Familie
Akademiker
Eltern
Bildungsabschluss
Bildungsniveau
Studienwahl
empirisch
empirisch-quantitativ
Beteiligte Personen und Organisationen
Multrus, Frank
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Erschienen
Deutschland, Konstanz
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
2006
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
2006
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-236517
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
24.01.2023, 06:48 MEZ
Objekttyp
- Forschungsbericht
Beteiligte
- Multrus, Frank
- Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Entstanden
- Deutschland, Konstanz
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