Monografie
Wyobrażnia teoriopolityczna: Kilka uwag na magrinesie książki rebelia i reakcja; rewolucja 1905 roku i plebejskie doświadczenie polityczne1 Wiktora Marca
- Sprache
-
Polnisch
- Identifier
-
oai:gesis.izsoz.de:document/62418
1187356026
Thema
Politik
Beteiligte Personen und Organisationen
Ozimek, Magdalena
- DOI
-
10.14746/sr.2017.1.1.14
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:58 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Ozimek, Magdalena
Ähnliche Objekte (12)
Wartości we współczesnej rodzinie: pomiędzy deklaracją a czynem
Friedrich Froebel's pedagogucal concet within Polish pre-school education: the revival of 19th century thought in modern institutional upbringing of children
Review: Urszula Markowska-Manista; Justyna Pilarska: An introspective approach to women's intercultural fieldwork: female researcher's narrations based on their intercultural experiences from the field
Komunikacja nauczyciela z uczniami w kontekście literatury pięknej: refleksje studentki II roku pedagogiki
Usział Heleny Radlińskiej w Europejskim ruchu społeczno-pedagogicznym (1918-1939)
Review: Jiřego Prokopa: Wprowadzenie do pedagogiki porównawczej: teoria i praktyka Europejska
Cosmopolitanism in the face of populism - contemporary challenges on the path of European identity formation
Poland's energy policy: main problems and forecasts
The energy policy of Poland up to 2050 - a critical analysis
Who is the people? Notes on subjectivity and the adivasi resistance in Lalgarh, West Bengal, India
Review: Jasminko Halilović: War childhood: Sarajevo 1992-1995
The communicative turn in German sociology of knowledge
Wartości we współczesnej rodzinie: pomiędzy deklaracją a czynem
Friedrich Froebel's pedagogucal concet within Polish pre-school education: the revival of 19th century thought in modern institutional upbringing of children
Review: Urszula Markowska-Manista; Justyna Pilarska: An introspective approach to women's intercultural fieldwork: female researcher's narrations based on their intercultural experiences from the field
Komunikacja nauczyciela z uczniami w kontekście literatury pięknej: refleksje studentki II roku pedagogiki
Usział Heleny Radlińskiej w Europejskim ruchu społeczno-pedagogicznym (1918-1939)
Review: Jiřego Prokopa: Wprowadzenie do pedagogiki porównawczej: teoria i praktyka Europejska
Cosmopolitanism in the face of populism - contemporary challenges on the path of European identity formation
Poland's energy policy: main problems and forecasts
The energy policy of Poland up to 2050 - a critical analysis
Who is the people? Notes on subjectivity and the adivasi resistance in Lalgarh, West Bengal, India
Review: Jasminko Halilović: War childhood: Sarajevo 1992-1995
The communicative turn in German sociology of knowledge
Wartości we współczesnej rodzinie: pomiędzy deklaracją a czynem
Friedrich Froebel's pedagogucal concet within Polish pre-school education: the revival of 19th century thought in modern institutional upbringing of children
Review: Urszula Markowska-Manista; Justyna Pilarska: An introspective approach to women's intercultural fieldwork: female researcher's narrations based on their intercultural experiences from the field
Komunikacja nauczyciela z uczniami w kontekście literatury pięknej: refleksje studentki II roku pedagogiki
Usział Heleny Radlińskiej w Europejskim ruchu społeczno-pedagogicznym (1918-1939)
Review: Jiřego Prokopa: Wprowadzenie do pedagogiki porównawczej: teoria i praktyka Europejska
Cosmopolitanism in the face of populism - contemporary challenges on the path of European identity formation
Poland's energy policy: main problems and forecasts
The energy policy of Poland up to 2050 - a critical analysis
Who is the people? Notes on subjectivity and the adivasi resistance in Lalgarh, West Bengal, India
Review: Jasminko Halilović: War childhood: Sarajevo 1992-1995