Monografie
Fremdsprachenerwerb Erwachsener in der Weiterbildung : Entwicklung eines teilnehmerorientierten Unterrichtkonzepts
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
210 S.
- Notes
-
Zugl. leicht überarb. Fassung von: Klagenfurt, Univ., Diss., 2012
- ISBN
-
978-3-7639-5092-8
- Identifier
-
1029840334
- Series
-
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; Bd. 19 : Forschung & Praxis
Subject
Fremdsprachenunterricht ; Lebenslanges Lernen ; Weiterbildung ; Teilnehmerorientierung ; Hochschulschrift
Contributor
Auer, Christina
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:48 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
- Auer, Christina
Other Objects (12)
Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA
Statik und Dynamik im informellen Lernen : subjektive Perspektiven auf die betriebliche Teamleitung
Lernwiderstand - Lernumgebung - Lernberatung : empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen
Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter
Der Prüfungsguide Allgemeinmedizin
Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern
Diversität und lebenslanges Lernen : Aufgaben für die organisierte Weiterbildung
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: "Ich" ist eine Schnittstelle : Subjektdiskurse des Bologna-Prozesses
Die Wirksamkeit postgradualer Weiterbildung im Sinne reflexiver professioneller Entwicklung : Wirkungsfelder, Funktionsmodell und Transfertypologie
Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA
Statik und Dynamik im informellen Lernen : subjektive Perspektiven auf die betriebliche Teamleitung
Lernwiderstand - Lernumgebung - Lernberatung : empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen
Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter
Der Prüfungsguide Allgemeinmedizin
Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern
Diversität und lebenslanges Lernen : Aufgaben für die organisierte Weiterbildung
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: "Ich" ist eine Schnittstelle : Subjektdiskurse des Bologna-Prozesses
Die Wirksamkeit postgradualer Weiterbildung im Sinne reflexiver professioneller Entwicklung : Wirkungsfelder, Funktionsmodell und Transfertypologie
Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA
Statik und Dynamik im informellen Lernen : subjektive Perspektiven auf die betriebliche Teamleitung
Lernwiderstand - Lernumgebung - Lernberatung : empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen
Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter
Der Prüfungsguide Allgemeinmedizin
Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern
Diversität und lebenslanges Lernen : Aufgaben für die organisierte Weiterbildung
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: "Ich" ist eine Schnittstelle : Subjektdiskurse des Bologna-Prozesses
Die Wirksamkeit postgradualer Weiterbildung im Sinne reflexiver professioneller Entwicklung : Wirkungsfelder, Funktionsmodell und Transfertypologie
Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung