Monografie

Becoming a teacher : using narrative as reflective practice ; a cross-disciplinary approach

Language
Englisch
Extent
XVII, 226 S.
ISBN
978-1-433-11331-4
Identifier
102046481X

Series
Counterpoints; Vol. 411

Subject
Lehrerbildung ; Unterrichtsmethode ; Selbsterfahrung ; Erzähltechnik

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Last update
15.04.2024, 8:48 AM CEST

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