Hochschulschrift
Schnittstellen von Film und Neuer Musik im produktionsorientierten Kunst- und Musikunterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867364782
3867364788
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
266 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Bielefeld, Dissertation, 2018
- Erschienen in
-
KREAplus ; Band 18
- Schlagwort
-
Film
Neue Musik
Kunsterziehung
Musikerziehung
Handlungsorientierter Unterricht
Sekundarstufe
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
kopaed
- (wann)
-
[2019]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:17 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
Entstanden
- [2019]
Ähnliche Objekte (12)
Mobiles Lernen an der Schnittstelle von Filmbildung und Sprachförderung
Klanglabor und Musikwerkstatt : ein Handwerksbuch zur Musik
Trickster, Kreativität und Medienkompetenz
Eurozentrismus : Realitäten und Ideologien
Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen
Bildungsperspektive Design
Künstler*innen in der künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern - Bewegungen im Spannungsfeld : empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen
Altersbilder in Bilderbüchern : eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Das starke Subjekt : Lebensführung, Widerständigkeit und ästhetische Praxis
Kunst als Erkenntnis - Ästhetik als Erkenntnistheorie? : künstlerisches und wissenschaftliches Wissen im historischen Vergleich von Wissenskulturen
Es geht auch anders! : eine Autobiografie mit fiktiven Gesprächen
Mobiles Lernen an der Schnittstelle von Filmbildung und Sprachförderung
Klanglabor und Musikwerkstatt : ein Handwerksbuch zur Musik
Trickster, Kreativität und Medienkompetenz
Eurozentrismus : Realitäten und Ideologien
Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen
Bildungsperspektive Design
Künstler*innen in der künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern - Bewegungen im Spannungsfeld : empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen
Altersbilder in Bilderbüchern : eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Das starke Subjekt : Lebensführung, Widerständigkeit und ästhetische Praxis
Kunst als Erkenntnis - Ästhetik als Erkenntnistheorie? : künstlerisches und wissenschaftliches Wissen im historischen Vergleich von Wissenskulturen
Es geht auch anders! : eine Autobiografie mit fiktiven Gesprächen
Mobiles Lernen an der Schnittstelle von Filmbildung und Sprachförderung
Klanglabor und Musikwerkstatt : ein Handwerksbuch zur Musik
Trickster, Kreativität und Medienkompetenz
Eurozentrismus : Realitäten und Ideologien
Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen
Bildungsperspektive Design
Künstler*innen in der künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern - Bewegungen im Spannungsfeld : empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen
Altersbilder in Bilderbüchern : eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Das starke Subjekt : Lebensführung, Widerständigkeit und ästhetische Praxis
Kunst als Erkenntnis - Ästhetik als Erkenntnistheorie? : künstlerisches und wissenschaftliches Wissen im historischen Vergleich von Wissenskulturen