Hochschulschrift
Mobiles Lernen an der Schnittstelle von Filmbildung und Sprachförderung
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867361569
3867361568
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
184 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Masterarbeit, 2015
- Bibliographic citation
-
Band ... der Reihe medienpädagogische Praxisforschung ; Band 9
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
München
- (who)
-
kopaed
- (when)
-
2016
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:56 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Trüby, Daniel
- kopaed verlagsgmbh
- kopaed
Time of origin
- 2016
Other Objects (12)
Schnittstellen von Film und Neuer Musik im produktionsorientierten Kunst- und Musikunterricht
Technikakzeptanz älterer Menschen am Beispiel der allgemeinen und mobilen Internetnutzung
Spiel-Film-Sprache : Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF
Spiel-Film-Sprache : Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Das starke Subjekt : Lebensführung, Widerständigkeit und ästhetische Praxis
Altersbilder in Bilderbüchern : eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
Eurozentrismus : Realitäten und Ideologien
Trickster, Kreativität und Medienkompetenz
Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen
Künstler*innen in der künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern - Bewegungen im Spannungsfeld : empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen
Bildungsperspektive Design
Schnittstellen von Film und Neuer Musik im produktionsorientierten Kunst- und Musikunterricht
Technikakzeptanz älterer Menschen am Beispiel der allgemeinen und mobilen Internetnutzung
Spiel-Film-Sprache : Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF
Spiel-Film-Sprache : Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Das starke Subjekt : Lebensführung, Widerständigkeit und ästhetische Praxis
Altersbilder in Bilderbüchern : eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
Eurozentrismus : Realitäten und Ideologien
Trickster, Kreativität und Medienkompetenz
Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen
Künstler*innen in der künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern - Bewegungen im Spannungsfeld : empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen
Bildungsperspektive Design
Schnittstellen von Film und Neuer Musik im produktionsorientierten Kunst- und Musikunterricht
Technikakzeptanz älterer Menschen am Beispiel der allgemeinen und mobilen Internetnutzung
Spiel-Film-Sprache : Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF
Spiel-Film-Sprache : Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Das starke Subjekt : Lebensführung, Widerständigkeit und ästhetische Praxis
Altersbilder in Bilderbüchern : eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
Eurozentrismus : Realitäten und Ideologien
Trickster, Kreativität und Medienkompetenz
Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen
Künstler*innen in der künstlerischen Bildungsarbeit mit Kindern - Bewegungen im Spannungsfeld : empirische Analysen von Praxen und Einstellungen von Künstler*innen