Monografie
Die Bedeutung der Bezugsgruppeneffekte für die Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts von Lernenden in inklusiven Schulen
- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
259 Seiten
- ISBN
-
978-3-339-11466-2
- Identifier
-
1201942233
- Reihe
-
Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse; Band 197
Thema
Integrativer Unterricht ; Schüler ; Fähigkeit ; Selbsteinschätzung ; Selbstbild ; Bezugsgruppe ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:41 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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