Funktion und Zusammenwirken der Massenmedien bei der ideologischen Erziehung Jugendlicher: Zusatzbericht: Leser der Zeitschrift "Neues Leben"

Arbeitspapier

"Die Zeitschrift 'Neues Leben' wird sowohl von ideologisch sehr positiv entwickelten Jugendlichen als auch von ideologisch wenig entwickelten Jugendlichen und negativ eingestellten Jugendlichen gelesen." Es wird die Nutzung anderer Massenmedien durch diese Leser untersucht, ihre Erwartungen an die Massenmedien und ihre Einstellung zur Information der DDR-Massenmedien über politische Ereignisse. Der Zusammenhang zwischen der Teilnahme an der Massenkommunikation und kollektivem und individuellem Verhalten wird analysiert, das Hören von Westsendern sowie die Resonanz ausgewählter Beiträge der Zeitschrift. (HS2)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Function and interaction of the mass media in the ideological education of adolescents: additional report: readers of the periodical "Neues Leben"
• Sprache: Deutsch
• Umfang: Seite(n): 26

Klassifikation und Themen

• Bezug (was): Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen ; Soziologie, Anthropologie ; Kommunikationssoziologie, Sprachsoziologie, Soziolinguistik ; Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit ; Wirkungsforschung, Rezipientenforschung ; Jugendlicher ; DDR ; Zeitschrift ; Erziehung ; Ideologie ; Massenmedien ; Nutzung ; Informationsgewinnung ; politische Einstellung ; empirisch

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Beteiligte Personen und Organisationen: Hopfer, R. ; Wolf, A. ; Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
• Erschienen: Deutschland, Leipzig ; Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) ; 1970

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-370681
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 24.01.2023, 06:48 MEZ