Arbeitspapier | Working paper
Migrationshintergrund, soziale Ungleichheit oder Bildungspolitik: Wodurch lassen sich Bildungsdifferenzen erklären?
Infolge der PISA-Studien ist die Bildungsforschung in den öffentlichen Fokus gerückt, wobei sich die Bewertung der Bildungsunterschiede stark unterscheidet: Häufig werden singulär Migrantengruppen, soziale Ungleichheit oder die Bildungspolitik als Ursache genannt. Da Migrationshintergrund und soziale Ungleichheit korrelieren, stellt sich gerade in einem Einwanderungsland wie Deutschland die Frage nach dem kausalen Mechanismus. Ziel der Studie ist es, die relative Erklärungskraft dieser Faktoren und ihr Zusammenspiel mit empirischen Analysen zu identifizieren. Anhand der PISA-Studie von 2006 werden Determinanten der naturwissenschaftlichen Kompetenz in Deutschland analysiert. Es wird gezeigt, dass Migrationshintergrund und soziale Schicht nicht nur jeweils einen eigenen Effekt auf das Kompetenzniveau haben, sondern sich zusätzlich gemeinsam verstärken. Ferner werden erhebliche regionale Disparitäten aufgezeigt, die aus datenspezifischen Gründen häufig ausgeblendet werden. Die Analysen unterstreichen die immense Bedeutung des Forschungsdesigns für empirische Befunde und davon abgeleitete politische Implikationen.
- Weitere Titel
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Migration Background, Social Inequality or Education Policy: How can we explain different education outcomes?
- ISSN
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2196-9574
- Umfang
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Seite(n): 24
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
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BiB Working Paper (1-2014)
- Thema
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Bildung und Erziehung
Sozialwissenschaften, Soziologie
Makroebene des Bildungswesens
Migration
Migrationshintergrund
soziale Ungleichheit
Bildungspolitik
Bildungsforschung
Bildungsungleichheit
Naturwissenschaft
Kompetenz
soziale Schicht
PISA-Studie
Bundesrepublik Deutschland
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Debuschewitz, Pia
Bujard, Martin
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wer)
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Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BIB)
- (wo)
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Deutschland, Wiesbaden
- (wann)
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2014
- URN
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urn:nbn:de:bib-wp-2014-011
- Rechteinformation
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GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
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2024-06-21T16:26:38+0200
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Arbeitspapier
Beteiligte
- Debuschewitz, Pia
- Bujard, Martin
- Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BIB)
Entstanden
- 2014