Fachdidaktische Impulse für die Portfolioarbeit in der universitären Lehrer*innenbildung : Editorial zum Themenheft „Portfolioarbeit out of the box – Einblicke in fachdidaktische Lehrkonzepte und hochschuldidaktische Materialien“
Abstract: In diesem Editorial zum Themenheft „Portfolioarbeit out of the box – Einblicke in fachdidaktische Lehrkonzepte und hochschuldidaktische Materialien“ wird zunächst der Entstehungshintergrund des Heftes erläutert. So wurden im kollegialen Austausch einer Bielefelder Arbeitsgruppe die unterschiedlichsten Zugänge zu Portfolioarbeit in der universitären Lehrer*innenbildung deutlich. Das Themenheft soll daran anknüpfend verschiedene fachdidaktische (und erziehungswissenschaftliche) Perspektiven zusammenführen und stellt konkrete Lehrmaterialien zur Nachnutzung zur Verfügung. Das Editorial bietet schließlich einen Überblick über die acht Beiträge des Heftes. https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/5848
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Bibliographic citation
-
Fachdidaktische Impulse für die Portfolioarbeit in der universitären Lehrer*innenbildung ; volume:4 ; number:3 ; year:2022
Die Materialwerkstatt ; 4, Heft 3 (2022)
- Creator
-
Heye, Andreas
Janczik, Lukas
Schweitzer, Julia
- DOI
-
10.11576/dimawe-5848
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2022101919352925938624
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:33 AM CEST
Data provider
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Associated
- Heye, Andreas
- Janczik, Lukas
- Schweitzer, Julia
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