Selbstgesteuertes Lernen mit videobasierten Lernmodulen in der universitären Lehrer/innenbildung

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung: Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive, S. 223-238

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lernen
Lehrerinnenbildung
Selbstgesteuertes Lernen
Unterrichtsanalyse
Lehrerbildung
Unterrichtsanalyse
Videoaufzeichnung
Lehrerbildung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg, Opladen
(wer)
Universität Augsburg, Verlag Barbara Budrich
(wann)
2018
Urheber
Stahl, Christine
Silva, Ana da
Draghina, Mario
Fahrner, Ulrich
Schilling, Charis
Beteiligte Personen und Organisationen
Sonnleitner, Magdalena
Prock, Stefan
Rank, Astrid
Kirchhoff, Petra

URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-662336
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:55 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Stahl, Christine
  • Silva, Ana da
  • Draghina, Mario
  • Fahrner, Ulrich
  • Schilling, Charis
  • Sonnleitner, Magdalena
  • Prock, Stefan
  • Rank, Astrid
  • Kirchhoff, Petra
  • Universität Augsburg, Verlag Barbara Budrich

Entstanden

  • 2018

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