Collection article | Sammelwerksbeitrag
Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenbildung: Qualifizierungsbausteine für ein noch kaum erschlossenes Feld
Wie in der Einführung zu diesem Band geschildert, war die Zielsetzung des vorliegenden Projekts, Menschen mit Migrationsbiografien die Teilhabe an denjenigen Teilbereichen der Erwachsenenbildung zu ermöglichen, in denen sie bisher aus verschiedensten Gründen unterrepräsentiert sind. Hier stand vor allem der Bereich der Kulturellen Bildung im Fokus, für den sie als Teilnehmende und / oder als Dozentinnen und Dozenten gewonnen werden sollten. Die Projektkonzeption sah vor, die Projektteilnehmenden dabei durch Fortbildungen zum Erwerbinterkultureller Kompetenzen zu unterstützen. Ein geeignetes Fortbildungskonzept war ebenfalls im Projektkontext zu entwickeln. Es sollte sich schwerpunktmäßig auf den Bereich oder Methoden der Kulturellen Bildung konzentrieren, für die bislang Konzepte erst in Ansätzen vorliegen.
- Umfang
-
Seite(n): 31-39
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
Interkulturelle Kompetenz und kulturelle Erwachsenbildung: Erfahrungsfelder, Möglichkeitsräume, Entwicklungsperspektiven; EB Buch (33)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Sozialwissenschaften, Soziologie
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Migration
interkulturelle Kompetenz
Erwachsenenbildung
Bildung
Bildungsforschung
Migrationshintergrund
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Smith, Dolores
- Ereignis
-
Herstellung
- (wer)
-
Hoffmeier, Andrea
Smith, Dolores
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
W. Bertelsmann Verlag
- (wo)
-
Deutschland, Bielefeld
- (wann)
-
2013
- DOI
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-53086-4
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Sammelwerksbeitrag
Beteiligte
- Smith, Dolores
- Hoffmeier, Andrea
- W. Bertelsmann Verlag
Entstanden
- 2013
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