Collection article | Sammelwerksbeitrag

Empirische Ergebnisse zur professionellen Kompetenz von Politiklehrer/-innen

Im deutschsprachigen Kontext ist die Forschung zu den Politiklehrer/-innen nicht sehr weit entwickelt. In diesem Beitrag werden ausgewählte Ergebnisse evidenzbasierter Studien dargestellt. Hierzu wird zunächst das bisher einzige Modell zur professionellen Kompetenz erläutert. Vorgestellt werden die Ergebnisse eines Tests bei 332 Politiklehrkräften, 266 Politik-Referendar/-innen und 217 Lehramtsstudierenden der Politikwissenschaft. Die aktuell vorliegenden Studien haben einige Überraschungen hinsichtlich des Fachinteresses der Frauen, des Zusammenhangs politikdidaktischer Wissensfacetten, des politischen Wissens, der Motivation und der lehr-lerntheoretischen Überzeugungen ergeben.

Empirische Ergebnisse zur professionellen Kompetenz
von Politiklehrer/-innen

Empirische Ergebnisse zur professionellen Kompetenz von Politiklehrer/-innen | Urheber*in: Weißeno, Georg; Weschenfelder, Eva; Oberle, Monika

Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International

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ISBN
978-3-8389-0355-2
Umfang
Seite(n): 187-202
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; nicht begutachtet

Erschienen in
Politische Bildung als Profession: Verständnisse und Forschungen; Perspektiven politischer Bildung; Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung (1355)

Thema
Politikwissenschaft
Bildung und Erziehung
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
politische Bildung
Lehrer
politischer Unterricht
Bundesrepublik Deutschland
Professionalisierung
Fachdidaktik
Bildungsforschung
Lehrerbildung
Modellentwicklung
Handlungsfähigkeit
Fachwissen
Motivation
Leistung

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Weißeno, Georg
Weschenfelder, Eva
Oberle, Monika
Ereignis
Herstellung
(wer)
Hufer, Klaus-Peter
Richter, Dagmar
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Bundeszentrale für politische Bildung
(wo)
Deutschland, Bonn
(wann)
2013

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-53505-4
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp

  • Sammelwerksbeitrag

Beteiligte

  • Weißeno, Georg
  • Weschenfelder, Eva
  • Oberle, Monika
  • Hufer, Klaus-Peter
  • Richter, Dagmar
  • Bundeszentrale für politische Bildung

Entstanden

  • 2013

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