Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung: das Projekt "metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung" - mekoFUN
Abstract: Die Studie "mekoFUN®" hat ein Instrument zum Einsatz metakognitiver Strategien entwickelt und dessen Erfolg in der Praxis überprüft. Resultat: Gerade für Lernschwache in der Grundbildung lässt sich die Methode gut einsetzen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis ; 61 (2015) 2 ; 9-13
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Lernen
Selbstwirksamkeit
Allgemeinbildung
Lernerfolg
Arnim
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bielefeld
- (wann)
-
2015
- Urheber
-
Kaiser, Ruth
Kaiser, Arnim
- DOI
-
10.3278/EBZ1502W009
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-64316-3
- Rechteinformation
-
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:57 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Kaiser, Ruth
- Kaiser, Arnim
Entstanden
- 2015
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