Mathematisch fundiertes fachdidaktisches Wissen
Abstract: Der Beitrag möchte einen Diskussionsbeitrag leisten zu der Frage, was fachdidaktisches Wissen ausmacht, in welchem Bezug es zur Fachwissenschaft steht und welche Qualifikationen erforderlich sind, um fachdidaktisches Wissen mathematisch fundiert entwickeln und vermitteln zu können. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1206
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Erschienen in
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Mathematisch fundiertes fachdidaktisches Wissen ; volume:38 ; number:2 a ; year:2015
Mathematica didactica ; 38, Heft 2 a (2015)
- Urheber
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Hefendehl-Hebeker, Lisa
- DOI
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10.18716/ojs/md/2015.1206
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2022060217141798593907
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:34 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Hefendehl-Hebeker, Lisa