Mathematisch fundiertes fachdidaktisches Wissen

Abstract: Der Beitrag möchte einen Diskussionsbeitrag leisten zu der Frage, was fachdidaktisches Wissen ausmacht, in welchem Bezug es zur Fachwissenschaft steht und welche Qualifikationen erforderlich sind, um fachdidaktisches Wissen mathematisch fundiert entwickeln und vermitteln zu können. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1206

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Mathematisch fundiertes fachdidaktisches Wissen ; volume:38 ; number:2 a ; year:2015
Mathematica didactica ; 38, Heft 2 a (2015)

Urheber
Hefendehl-Hebeker, Lisa

DOI
10.18716/ojs/md/2015.1206
URN
urn:nbn:de:101:1-2022060217141798593907
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:34 MESZ

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Beteiligte

  • Hefendehl-Hebeker, Lisa

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