Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung an Förderschulen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung an Förderschulen ; volume:2 ; number:2 ; year:2020 ; pages:194-206
In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 2 (2020) 2, S. 194-206. - ISBN 978-3-7815-5819-9; 978-3-7815-2380-7
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen ; 2, Heft 2 (2020), 194-206

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Kind
Jugend
Verhaltensstörung
Schüler
Sonderschule

Urheber
Küwen, Hannah

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-252068
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:28 MESZ

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Beteiligte

  • Küwen, Hannah

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