Enactive and Collective Ethics through Cogenerative Dialogue

Journal article | Zeitschriftenartikel

Ausgehend von dem in STITH und ROTH (2006) vorgestellten Begriff der kollektiven Verantwortung in/durch kogenerative Dialoge reflektiere ich in diesem Beitrag die Begriffe der enaktiven Ethik und des verkörperten Wissens und Handelns. Sie in kollektiver und teilnehmenden Ethik und aus kollektivem und teilnehmendem Wissen begründend komme ich zu dem Schluss, dass kogenerative Dialoge nicht nur als Mittel zur Diskussion ethischer Begriffe im Klassenraum dienen, sondern auch für Wissen und Leben in der Gesellschaft hilfreich sein können.

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Enaktive und kollektive Ethik durch kogenerative Dialoge ; Ética realizada y colectiva por medio del diálogo cogenerativo
• ISSN: 1438-5627
• Umfang: Seite(n): 3
• Sprache: Englisch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7(2)

Klassifikation und Themen

• Thema: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Philosophie ; Forschungsarten der Sozialforschung ; Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftslogik, Ethik der Sozialwissenschaften ; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften ; Philosophie, Theologie ; Wissenschaftsethik ; Gesprächsanalyse ; Ethik ; Verantwortung ; Wissen ; Grundlagenforschung ; wissenschaftstheoretisch ; normativ ; Methodenentwicklung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Kim, Mijung
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2006

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0114-fqs0602408
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ