Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens. Diskurs und Praxis

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens. Diskurs und Praxis ; volume:22 ; number:1 ; year:2022 ; pages:14-23
In: Journal für LehrerInnenbildung 22 (2022) 1, S. 14-23
Journal für LehrerInnenbildung ; 22, Heft 1 (2022), 14-23

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Entdeckendes Lernen
Hochschuldidaktik
Lehrerbildung
Lehramtsstudium
Mündliche Prüfung

Urheber
Herzmann, Petra

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-245811
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:24 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Herzmann, Petra

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