Potenziale und Herausforderungen von Kooperationen im Bereich der Erwachsenenbildung: exemplarische Erörterung am Beispiel einer Programmanalyse
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Bildungskommunen: Bedeutung und Wandel kommunaler Politik und Verwaltung im Bildungswesen, S. 248-268
- Schlagwort
-
Erwachsenenbildung
Bildungspolitik
Kooperation
Kommunalpolitik
Bildungsangebot
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg
- (wann)
-
2023
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim
- (wer)
-
Beltz Juventa
- (wann)
-
2023
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1075410
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:32 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Benecke, Jakob
- Luthardt, Nicole
- Brüggemann, Christian
- Hermstein, Björn
- Nikolai, Rita
- Universität Augsburg
- Beltz Juventa
Entstanden
- 2023
Ähnliche Objekte (12)
Die Bildungsausgaben der Schweiz im intranationalen und internationalen Vergleich
Schulpolitik im Wandel : historische Wurzeln und schulstrukturelle Wege in den ostdeutschen Bundesländern und Berlin nach der Wiedervereingung
After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony
Bekommen die sozial benachteiligsten Schüler*innen die "besten" Schulen? : eine explorative Studie über den Zusammenhang von Schulqualität und sozialer Zusammensetzung von Schulen am Beispiel Berlins
Die Unvergleichbaren : der Wandel der Schulsysteme in den deutschen Bundesländern seit 1949
Private schools as drivers of social segregation. Why private schools should be regulated
Vertragsschulpolitiken in England und Neuseeland: zur Bedeutung schulpolitischer Akteure und Ideen
Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung erhöhen
Der universitäre "war for talents". Möglichkeiten der Profilschärfung von Hochschulen und Universitäten. Was die "#ichbinHanna"-Debatte für die Hochschullandschaft bedeuten kann
After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony
Bildungspolitik - an der kurzen Leine
Ansturm auf "gute" Schulen? Die Auswirkungen der Veröffentlichung von Abiturnoten auf die Zusammensetzung von Schülerinnen und Schülern an Berliner Schulen
Die Bildungsausgaben der Schweiz im intranationalen und internationalen Vergleich
Schulpolitik im Wandel : historische Wurzeln und schulstrukturelle Wege in den ostdeutschen Bundesländern und Berlin nach der Wiedervereingung
After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony
Bekommen die sozial benachteiligsten Schüler*innen die "besten" Schulen? : eine explorative Studie über den Zusammenhang von Schulqualität und sozialer Zusammensetzung von Schulen am Beispiel Berlins
Die Unvergleichbaren : der Wandel der Schulsysteme in den deutschen Bundesländern seit 1949
Private schools as drivers of social segregation. Why private schools should be regulated
Vertragsschulpolitiken in England und Neuseeland: zur Bedeutung schulpolitischer Akteure und Ideen
Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung erhöhen
Der universitäre "war for talents". Möglichkeiten der Profilschärfung von Hochschulen und Universitäten. Was die "#ichbinHanna"-Debatte für die Hochschullandschaft bedeuten kann
After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony
Bildungspolitik - an der kurzen Leine
Ansturm auf "gute" Schulen? Die Auswirkungen der Veröffentlichung von Abiturnoten auf die Zusammensetzung von Schülerinnen und Schülern an Berliner Schulen
Die Bildungsausgaben der Schweiz im intranationalen und internationalen Vergleich
Schulpolitik im Wandel : historische Wurzeln und schulstrukturelle Wege in den ostdeutschen Bundesländern und Berlin nach der Wiedervereingung
After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony
Bekommen die sozial benachteiligsten Schüler*innen die "besten" Schulen? : eine explorative Studie über den Zusammenhang von Schulqualität und sozialer Zusammensetzung von Schulen am Beispiel Berlins
Die Unvergleichbaren : der Wandel der Schulsysteme in den deutschen Bundesländern seit 1949
Private schools as drivers of social segregation. Why private schools should be regulated
Vertragsschulpolitiken in England und Neuseeland: zur Bedeutung schulpolitischer Akteure und Ideen
Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung erhöhen
Der universitäre "war for talents". Möglichkeiten der Profilschärfung von Hochschulen und Universitäten. Was die "#ichbinHanna"-Debatte für die Hochschullandschaft bedeuten kann
After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony
Bildungspolitik - an der kurzen Leine