Vertragsschulpolitiken in England und Neuseeland: zur Bedeutung schulpolitischer Akteure und Ideen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Zeitschrift für Pädagogik, 66, 2, S. 251-269

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Schulpolitik
Schule
Neuseeland
England
Großbritannien

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg
(wer)
Universität Augsburg
(wann)
2020
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Weinheim
(wer)
Beltz Juventa
(wann)
2020
Urheber

DOI
10.3262/ZP2002251
URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-829636
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:54 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2020

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